说书人

拨浪鼓来回转动。是这单调的声响吸引了我养父的主意。他原本要到这讲聊斋，却踏进了真的鬼域。举目无亲。他把我抱了回去，当成自己的孩子抚养。

    他们听了面面相觑。这显然不是他们想要打探的方向。记录的人笔都没有动一下，最后手一挥，指示道：说点别的。

    父亲便又说起自己的身世，熟得跟他讲的人物生平一样。籍贯在哪？年龄何许？如何家道中落，识得几个大字。又如何做了说书先生，赚三五个子过活。都是为了讨生活，宣扬封建迷信实在不是本意，自己也不信鬼神。这些他们都听了无数遍，最后悻悻收场。父亲拉着我的手回家时，我才感觉他满手心都是冷汗。

    学校早就不教书育人了。育人者不知身在牛棚还是煤场劳改。本该被育的正忙着造反。他们审问其他人的时候占用的是学校的教室。大大的革命无罪，造反有理的标语挂在黑板上以示震慑。学生的课桌被清到一旁，把中间的空地和单独的一把椅子团团围住，也困住其中的犯人。父亲说起上面这些话时，我偷偷扒在课堂的窗口偷窥。我可以证明他说的是真的，但也不能完全算事实，因为有遗漏。那年我五六岁已经记事了。先捡到我的不是他，而是一个穿得很威风的国民党军官。先见到我的也不是这个军官，而是他的手下。

    他们到的时候晚了一步。村子里只剩下我一个。四下静谧，听到的唯一声响引起了他们的警觉。几杆黑洞洞的枪口一下子指向了我。那个穿皮靴的气宇轩昂的将军从他们身后压低了枪口，怒声呵斥道:日本人都走光了！要你们这时候逞威风！没看见是个小孩吗？说完他走过来把我单手抱在怀里，带我离开了尸山血海，去他们暂时驻扎的地方休息。

    可军营不是小孩子待