4第一个男m和一个烂俗的替身梗（下）
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是m呢。退一万步讲，即便他是，以他的年龄和阅历又怎么会甘愿当我的m？ 他给我们布置了小组调研的作业，下节课按小组来展示成果。每周的课就这样按部就班地上着，我以为他不过就像其他外聘讲师一样，讲完了课也就再也不见了。可谁知我们导师竟给我们这节课安排了小组课题答辩环节，而每个小组都可以选一位课程讲师完成他们所出的课题。也许是巧合吧，我们小组长选了他的课题，这样我和他之间有了更多的交集。 每堂课后我们小组的成员都会主动留下来和他讨论课题，不知为何每当我站在他对面，听他讲话的时候，总有一种不真实的感觉，让我觉得他平淡的眼里满是哀求，清冷的面容也掩不住他的乖巧，这种感觉让我想要上他的愿望愈发强烈了。 除了在课堂上，私下我们确实很少交流，我加了他微信，但交流的内容也仅限于课题相关的内容。不过我对他的了解也的确比一开始多了一些，我试图让自己放弃那个可笑的想法，但是每当我想要放弃时，他的一些小细节都能让我再次陷入那个甜蜜的幻想。他的体毛很少，手臂上几乎看不到毛发，肤质很柔和，他笑起来很和蔼又有一丝腼腆。 我曾和朋友说，如果老师能成为我m的话，那我的s生涯也就没什么可遗憾的了。而谁又能想到，我真的梦想成真了呢。那天晚上，我们小组一起和他沟通了第二天展示的事。之后他私聊了我，和我单独